National
• 2 hours ago• Lim_Rothanaksambath
អាជ្ញាធរជាតិអប្សរា និងអង្គការមរតកខ្មែរ រួមគ្នាបង្កើនការយល់ដឹងពីការងារអភិរក្សអង្គរ ដល់សិស្សានុសិស្សនៅក្នុងតំបន់បេតិកភណ្ឌ
ភ្នំពេញ, ថ្ងៃទី២ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៦៖ ក្នុងគោលបំណងបណ្តុះស្មារតីស្រឡាញ់ និងការចូលរួមការពារសម្បត្តិវប្បធម៌ជាតិ អាជ្ញាធរជាតិអប្សរា បានសហការជាមួយអង្គការមរតកខ្មែរ (Khmer Heritage Organization - KHO) រៀបចំកម្មវិធីអប់រំបេតិកភណ្ឌស្តីពី «ប្រវត្តិការងារអភិរក្សរមណីយដ្ឋានអង្គរ» ជូនដល់សិស្សានុសិស្សនៅសាលាបឋមសិក្សាក្របីរៀល ដែលស្ថិតក្នុងតំបន់រមណីយដ្ឋានអង្គរ។
វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះ ដឹកនាំដោយលោក អន សុភាព គ្រូបង្គោលនៃកម្មវិធីអប់រំបេតិកភណ្ឌ ដោយបានផ្ដោតសំខាន់លើចំណុចគន្លឹះចំនួន ៤ ដើម្បីឱ្យយុវជនជំនាន់ក្រោយយល់កាន់តែច្បាស់ពីតម្លៃ និងកិច្ចប្រឹងប្រែងក្នុងការថែរក្សាប្រាសាទបុរាណ។
សិស្សានុសិស្សត្រូវបានបង្ហាញពីមូលហេតុចម្បងៗដែលធ្វើឱ្យសំណង់បុរាណទ្រុឌទ្រោម រួមមានកត្តាធម្មជាតិ (អាយុកាល សំណើម កម្តៅ និងទឹកជំនន់) កត្តារុក្ខជាតិ (ដើមឈើដុះចាក់ឫសបំផ្លាញរចនាសម្ព័ន្ធ) និងកត្តាមនុស្ស (សង្គ្រាម ការលួចដាប់បំផ្លាញរូបចម្លាក់ និងការជួញដូរវត្ថុបុរាណខុសច្បាប់)។
កម្មវិធីបានរំលេចពីប្រវត្តិដ៏យូរលង់នៃការថែរក្សាអង្គរ ដែលចាប់ផ្តើមតាំងពីដើមសតវត្សរ៍ទី២០ ក្រោមការជ្រោមជ្រែងពីសាលាបារាំងចុងបូព៌ា (EFEO) និងការបង្កើត «អភិរក្សដ្ឋានអង្គរ» ក្នុងឆ្នាំ១៩០៨។ រហូតមកដល់ឆ្នាំ១៩៩៥ អាជ្ញាធរជាតិអប្សរាត្រូវបានបង្កើតឡើង ដើម្បីគ្រប់គ្រង និងអភិរក្សតំបន់នេះដោយផ្ទាល់។
ក្រោយពេលអង្គរត្រូវបានដាក់បញ្ចូលជាបេតិកភណ្ឌពិភពលោកក្នុងឆ្នាំ១៩៩២ យន្តការអន្តរជាតិមួយហៅថា គណៈកម្មាធិការអាយស៊ីស៊ី-អង្គរ (ICC-Angkor) ក្រោមការសម្របសម្រួលរបស់អង្គការយូណេស្កូ បានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការនាំយកអ្នកជំនាញ និងបច្ចេកវិទ្យាទំនើបៗមកជួយដល់កម្ពុជា។
ប្រភព និងរូបភាព៖ ទំព័រហ្វេសប៊ុក អាជ្ញាធរជាតិអប្សរា Apsara National Authority
បច្ចុប្បន្ន អ្នកជំនាញខ្មែរបាននិងកំពុងអនុវត្តការងារយ៉ាងសកម្ម លើការស្រាវជ្រាវ ការចងក្រងឯកសារបច្ចេកទេស និងការជួសជុលសង្គ្រោះបន្ទាន់ដោយផ្ទាល់ ដោយផ្អែកលើបទដ្ឋានស្តង់ដារអន្តរជាតិ និងធម្មនុញ្ញអង្គរ។
លោក អន សុភាព បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការអប់រំដល់កុមារដែលជានិវេសនជន (អ្នករស់នៅផ្ទាល់ក្នុងតំបន់អង្គរ) គឺជាយុទ្ធសាស្ត្រចម្បង ព្រោះពួកគេគឺជាអ្នកការពារបេតិកភណ្ឌដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតនៅថ្ងៃអនាគត។
គួរបញ្ជាក់ថា សកម្មភាពនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃយុទ្ធនាការអប់រំជាបន្តបន្ទាប់របស់អាជ្ញាធរជាតិអប្សរា ដើម្បីបញ្ជ្រាបចំណេះដឹងផ្នែកវប្បធម៌ដល់សហគមន៍មូលដ្ឋាន ឱ្យមានមោទនភាព និងចូលរួមចំណែកថែរក្សាសម្បត្តិមរតកដូនតាឱ្យបានគង់វង្ស៕
រាយការណ៍ដោយ សារព័ត៌មាន The Khmer Daily Network
វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះ ដឹកនាំដោយលោក អន សុភាព គ្រូបង្គោលនៃកម្មវិធីអប់រំបេតិកភណ្ឌ ដោយបានផ្ដោតសំខាន់លើចំណុចគន្លឹះចំនួន ៤ ដើម្បីឱ្យយុវជនជំនាន់ក្រោយយល់កាន់តែច្បាស់ពីតម្លៃ និងកិច្ចប្រឹងប្រែងក្នុងការថែរក្សាប្រាសាទបុរាណ។
សិស្សានុសិស្សត្រូវបានបង្ហាញពីមូលហេតុចម្បងៗដែលធ្វើឱ្យសំណង់បុរាណទ្រុឌទ្រោម រួមមានកត្តាធម្មជាតិ (អាយុកាល សំណើម កម្តៅ និងទឹកជំនន់) កត្តារុក្ខជាតិ (ដើមឈើដុះចាក់ឫសបំផ្លាញរចនាសម្ព័ន្ធ) និងកត្តាមនុស្ស (សង្គ្រាម ការលួចដាប់បំផ្លាញរូបចម្លាក់ និងការជួញដូរវត្ថុបុរាណខុសច្បាប់)។
កម្មវិធីបានរំលេចពីប្រវត្តិដ៏យូរលង់នៃការថែរក្សាអង្គរ ដែលចាប់ផ្តើមតាំងពីដើមសតវត្សរ៍ទី២០ ក្រោមការជ្រោមជ្រែងពីសាលាបារាំងចុងបូព៌ា (EFEO) និងការបង្កើត «អភិរក្សដ្ឋានអង្គរ» ក្នុងឆ្នាំ១៩០៨។ រហូតមកដល់ឆ្នាំ១៩៩៥ អាជ្ញាធរជាតិអប្សរាត្រូវបានបង្កើតឡើង ដើម្បីគ្រប់គ្រង និងអភិរក្សតំបន់នេះដោយផ្ទាល់។
ក្រោយពេលអង្គរត្រូវបានដាក់បញ្ចូលជាបេតិកភណ្ឌពិភពលោកក្នុងឆ្នាំ១៩៩២ យន្តការអន្តរជាតិមួយហៅថា គណៈកម្មាធិការអាយស៊ីស៊ី-អង្គរ (ICC-Angkor) ក្រោមការសម្របសម្រួលរបស់អង្គការយូណេស្កូ បានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការនាំយកអ្នកជំនាញ និងបច្ចេកវិទ្យាទំនើបៗមកជួយដល់កម្ពុជា។
ប្រភព និងរូបភាព៖ ទំព័រហ្វេសប៊ុក អាជ្ញាធរជាតិអប្សរា Apsara National Authorityបច្ចុប្បន្ន អ្នកជំនាញខ្មែរបាននិងកំពុងអនុវត្តការងារយ៉ាងសកម្ម លើការស្រាវជ្រាវ ការចងក្រងឯកសារបច្ចេកទេស និងការជួសជុលសង្គ្រោះបន្ទាន់ដោយផ្ទាល់ ដោយផ្អែកលើបទដ្ឋានស្តង់ដារអន្តរជាតិ និងធម្មនុញ្ញអង្គរ។
លោក អន សុភាព បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការអប់រំដល់កុមារដែលជានិវេសនជន (អ្នករស់នៅផ្ទាល់ក្នុងតំបន់អង្គរ) គឺជាយុទ្ធសាស្ត្រចម្បង ព្រោះពួកគេគឺជាអ្នកការពារបេតិកភណ្ឌដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតនៅថ្ងៃអនាគត។
គួរបញ្ជាក់ថា សកម្មភាពនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃយុទ្ធនាការអប់រំជាបន្តបន្ទាប់របស់អាជ្ញាធរជាតិអប្សរា ដើម្បីបញ្ជ្រាបចំណេះដឹងផ្នែកវប្បធម៌ដល់សហគមន៍មូលដ្ឋាន ឱ្យមានមោទនភាព និងចូលរួមចំណែកថែរក្សាសម្បត្តិមរតកដូនតាឱ្យបានគង់វង្ស៕
រាយការណ៍ដោយ សារព័ត៌មាន The Khmer Daily Network
